Estamos em semana de avaliações globais. Hoje, essa cultura das avaliações serem realizadas no LIE, no iteste, já está enraizada em nossa escola. No entanto, a introdução do novo sistema demandou vários ajustes na rotina. Optamos por fazer as questões em grupo: os professores de determinada série que lecionam a mesma disciplina elaboram uma única prova. A coordenação pedagógica acompanha o processo, observando a diversidade das questões, se estão contextualizadas e se estão sendo avaliados os diversos conhecimentos, competências e habilidades trabalhados em sala de aula.
O controle sobre as faltas dos alunos ficou mais rigoroso: os pedidos de segunda chamada com a mesma prova passam obrigatoriamente pela coordenação e só são autorizados mediante a apresentação de atestado médico ou justificativa por escrito dos pais. A abstenção, que antes chegava a 6%, caiu para quase zero. Além de assíduos, os estudantes se tornaram mais organizados e estão abandonando o hábito de estudar apenas na véspera do teste - como todas as provas são na mesma semana, eles precisam dedicar um tempo maior à revisão das atividades de sala de aula. Assim, os alunos passaram a levar as provas mais a sério - e, consequentemente, a aprender mais.
Ana Sandrilá
