Ícones Sociais

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Impressionismo no 9º ano!!!

         O impressionismo foi um movimento artístico que revolucionou profundamente a pintura e constitui um momento inaugural da arte moderna. Em nossas aulas de arte os 9ºs anos estão estudando justamente esse momento de grandes transformações e suas obras.
            Os pintores impressionistas procuraram, com base na observação direta do efeito da luz solar nos objetos, registrar em suas telas as constantes alterações que essa luz provoca nas cores da natureza. Por isso os trabalhos estão carregados dessa busca de representação da luz e suas transformações nas cores.
Roana (Profª de Artes).








agenda semanal 09/09 à 13/09!!





-6A
09/09
Matemática: Recolhimento dos cadernos
Ciências: Percurso 20 - A poluição da águia
Atividade na pág 199( 1 à 3)
10/09
Português: Vídeo- Felicidade clandestina
Inglês: Palavra - cruzada
Geografia: Revisão
11/09
Ed Física: Questões sobre judo
Ciências: Cap 21
Português: Atividade na pág 255 e 256
12/09
Matemática: Atividade na lousa
Protagonismo: Filme
Artes: Leitura da pág 113 à 119 e explicação
13/09
Matemática: Jogo de matemática
Inglês: Visto nas atividades
História: Filme



-6B
09/09
História: Resumo do cap 12
Matemática: Atividade na pág 150 e 151
Ciências: Atividade na pág 200
Ed Física: Prática
10/09
Geografia: Revisão para a prova
Português: Filme
Artes: Apresentações de contos e pesquisa em casa
Ed Física: Vídeo - A ciência das artes marciais
História: Leitura do cap 15
Geografia: Revisão
11/09
Português: Atividade na pág 255 e 256
Matemática: Atividade de raciocínio
Inglês: Atividade no caderno
12/09
Projeto de vida: Atividades atrasadas
Matemática: Atividades
Ciências: Resumo do cap 10
13/09
Português: Explicação sobre fábulas
Inglês: Págs 104 e 105, cruzadinha no caderno
Ciências: Atividade na pág 209


-7A
09/11
História: Cap 12 - As fronteiras da América Portuguesa
Atividade na pág 245 à 255
Pág 256 ( 1 à 6)
Geografia: Avaliação bimestral
Ed Física: Prática
Formação: Atividade
10/09
Ed Física: A ciência das artes marciais
Artes: Leitura das págs 144 à 149
Inglês: Correção do livro na pág 109( q 08); 106( q 1,2,3) #12
Casa: #13; Pág 107( 04); 108( 06); 109( 07)
Português: Atividade na pág 94( 1); 95( 1,2); 96( 1) e 97(2,3,4)
História: Correção de cadernos
11/09
Matemática: Atividade no quadro
Português: Correção
Atividade #17; Pág 111( 1 e 2); Pág 112( exercício); 173( 1,2 e 3) e 174( 1,2 e 3)
Ciências: Correção
Protagonismo: Filme e conversa
12/09
Português: Correção e ciclo de leitura
Geografia: Atividade no livro
Ciências: Correção de atividades
Português: Entrega de atividades
13/09
Ciências: Conteúdo no quadro
Matemática: Atividade e entrega dos cadernos
Projeto de vida: Apresentação


-7B
09/09
Geografia: Elaborar 05 questões de cada percurso sobre o Sudeste ( 21,22,23 e 24)
Matemática: Entrega de atividades
Geografia: Prova parcial
Inglês: Atividades e correção
Casa: Pág 106( todas as questões); 107( 4); 108( 6); 109( 7) #16
10/09
Português: Correção
Acentuação e atividade de classe #17
Pág 94( 1); 95(2,1,2); 96( 1); 97( 2,3,4)
Ed Física: Vídeo - A ciência das artes marciais
Artes: Pág 188 a 200
História: Prova parcial
Português: leitura
11/09
Inglês: Pág 105 ( 5 questões)
Matemática: Correção # 15 e #16
Conclusão e apresentação dos Pokémons
Protagonismo: Bulin
12/09
História: Entrega de atividades
Ciências: Tarefas atrasadas
Matemática: Brincadeira de matemática
13/09
Português: Correção #17; pág 94 - 97
Português: Atividade de classe #18; pág 111( 1-2); 112( exercício); 173( 1,2,3) e 174( 1,2,3)
Matemática: #18 na pág 195 ( 2 à 7); #19, pág 195( 8,9,10 e 11)
Português: Ciclo de leitura
Ed Física: Prática




-7C
09/09
Matemática: Recolhimento de atividades # 14
Inglês: Atividade nas págs 107( 4); 108( 6); 109( 7) #14
10/09 
Artes: Introdução ao teatro
Ed Física: Vídeo - A ciência das artes marciais
Português: Atividade de classe
11/09
Português: Atividade de classe
Ciências: Prova
Matemática: Correção no quadro
12/09
Matemática: Correção da #17, atividade de classe
Português: Correção #17
13/09
Matemática: Jogo das tampinhas e atividade #18
Geografia: Filme
História: Prova parcial



-8A
09/09
Ed Física: Prática
Matemática: Correção #5
Formação: Jogo
10/09
Português: Prova
Artes: Apresentação dos trabalhos
Geografia: Prova
Inglês: Prova
11/09
Matemática: Ângulos
Português: Correção e atividade nas págs 160 e 161
Ciências: Prova
12/09
13/09
Matemática: Circulo e circunferência
História: Filme
Projeto de vida: Conversa


-8B
09/09
Geografia: Capitulos 14,16 e 17
Ciências: Prova dupla
Matemática: Rets e ângulos
História: Estudo para prova
10/09
História: Prova em grupo dos caps 9,10,11 e 12
Português: Complemento nominal e figuras de linguagem
Geografia: Entrega de recuperação
Protagonismo: Aula sobre malala
11/09
Português: Prova e correção
IMPC: " Por que pensamos"
Formação: Apresentação de grupos
Ed Física: JiuJitsu
Inglês: Prova de conhecimentos gerais
12/09
Matemática: Entrega de atividades
Português: Pág 170 e 171
Ciências: Sistema Endócrino
Inglês: Prova parcial " Simple Past" e interpretação de texto
13/09
Projeto de vida: Filme
Matemática: Ângulos e retas com uma transversal



-8C
12/09
História: Atividade na pág 220 e 221
Geografia: Atividade e tarefa em grupo
Português: Pág 166,167, 169 e 170
Artes: Apresentação dos cordeis
Matemática: Circulo e circunferência
13/09
Ciências: Cap 14 e atividade na pág 171 e 172
Inglês: 2º prova parcial


-9A
09/09
Ciências: Simulado de Física
Ed Física: Prática
IMPC: Organização de trabalhos
10/09
Português: Produção textual, texto dissertativo e argumentativo
Geografia: Apresentações
Atividade nas págs 191 ( 1-2);196 ( 4,5,6); 207 ( 11)
11/09
Português: Laboratório de redação
Matemática: Conclusão da lista 5 e proposta de desafio
Ciências: Entrega de notas
12/09
Ed Física: Aula livre
História: Pág 256 e 257
Geografia: Prova
13/09
História: Entrega de atividade
Artes: Apresentação
Matemática: Conteúdo

-9B
09/09
Inglês: Pág 105/6 ( 4-6); 108 (4) # 10
Casa: Pág 106/7 ( 1-6) # 11
Geografia: Atividades em folha e preparação para prova parcial
10/09
História: Pág 234( 1-6)
Português: Produção textual, texto argumentativo e dissertativo
Projeto de vida: Teste de conhecimento coletivo
Português: Estrutura de texto argumentativo dissertativo + redação
11/09
Ciências: Simulado
Ed Física: Atividade no quadro
Inglês: Diálogo na pág 111
Matemática: Resumo e lista 5
12/09
Formação: Slide
História: Entrega de atividades
Português: Resumo de matemática e lista 6
Matemática: Entrega de desafios
Artes: Prática
Ciências: Correção
13/09
Matemática: Entrega de desafios
Orientação: Atividade
Ed Física: Prática
Protagonismo: Adolescentes que mudaram o mundo

Aula de Matemática no 9º Ano!!! Vamos Estudar Meninos!!!

                As dificuldades dos alunos em matemática não se limitam aos conteúdos, mas envolvem a própria motivação deles para a realização de atividades e a dificuldade de estabelecer relações entre a matemática escolar e as situações cotidianas. A motivação para aprender é uma disposição duradoura para se envolver nas atividades que levem à aquisição de conhecimentos, podendo ser desenvolvida através do uso de estratégias motivacionais.
Delano Cândido (Professor de Matemática).



Agenda Semanal 02/09 à 06/09!!




-6A
02/09
Matemática: Prova de recuperação
Ciências: Pág 193
03/09
Português: Recolhimento das atividades e pág 247 à 249
Inglês: Past of the house
Geografia: Explicação 22
Atividade na pág 186 ( 5 e 6) e estudar para prova parcial
História: Atividade na pág 239
04/09
Ed Física: Vídeo sobre artes marciais
Ciências: Atividade na pág 201
Atividade nas págs 250 e 251
05/09
Matemática: Atividade na lousa
Orientação: Filme
Protagonismo: Filme
06/09
História: Filme


-6B
02/09
História: Filme
Matemática: Prova de recuperação e trabalho
Ciências: Atividade na pág 199
Ed Física: Prática
03/09
Geografia: Percurso 22
Português: Correção e atividade das págs 246 à 249
Artes: Apresentações
Ed Físca: Correção
História: Atividade na pág 239
Geografia: Atividade na pág 186 ( 5 e 6)
04/09
Português: Pág 246 à 249 ( 15 q.)
Atividade na pág 250 e 251
Matemática: Atividade
Inglês: Atividade
05/09
Projeto de vida: Atividade no caderno
Matemática: Atividade no caderno
Ciências: Atividade no caderno
Protagonismo: Filme
06/09
Português: Narrativas na 1º e 3º pessoa
Inglês: Atividade extra


-7A
02/09
História: Cap 11 - América Portuguesa
Geografia: Percurso 21
Fichamento no quadro
Ed Física: Prática
Formação: Redação de 15 linhas - A importância do bem estar entre as pessoas na sala de aula
03/09
Ed Física: Correção de atividade
Artes: Pág 184 à 200
Texto: A realidade da sua rua
Inglês: Unidade 6 -pág 100 à 103
Casa: Pág 160, copiar e traduzir
Português: Correção
Artigo de opinião
Copiar e responder ( 1- 10)
História: Recebimento e correção da atividade do cap 11
04/09
Matemática: Avaliação
Estudar para ADR
Português: Correção
Texto de opinião
Atividade TD ( 1- 13)
Ciências: Resumir as págs 199 à 201
Protagonismo: Filme
05/09
Português: Correção
Ciclo de leitura
Geografia: Fazer questões para revisão da prova parcial
06/09
Matemática: Avaliação paralela
Grupos de estudo para ADR


-7B
02/09
Geografia: Percurso 21
Matemática: Correção e atividade
03/09
Português: Produção textual
Ed Física: Entrega de atividades
História: Atividade
04/09
Inglês: SONG ACTIVITY
Matemática: Atividade
05/09
História: Recolher atividade
Formação: Music
Ciências: Capitulo 19
Matemática: Págs 184 ( 1à 3); 185( 4); 187( 1 à 5)
06/09
Português: Produção textual
Matemática: Pág 190( 1 à 10)
Português: Apresentações



-7C
02/09
Matemática: Correção
Inglês: Unidade 5 - explicação
História: Continuação do capitulo
Geografia: Resolução deos capitulos ( 21,22,23 e 29)
Ciências: Prova
03/09
Artes: Explicação
Ed Física: Correção da atividade de casa
Português: Correção
Atividade de classe ( 1- 10) #14
Projeto de vida: Atividades
04/09
Português: Correção, artigo de opinião e atividade de classe ( 1- 13) # 15
Ciências: Cap 19, págs 212 e 213
Matemática: Explicação e exercício no quadro
05/09
Inglês: Atividade de música
Matemática: Págs 184 ( 1à 3); 185( 4); 187( 1 à 5)
Português: # 15
Ciclo de leitura
06/09
Matemática: Pág 190 ( 1 à 10)
Geografia: Prova parcial
Protagonismo: Filme
História: Atividade


-8A
02/09
Ed Física: Vídeo
Matemática: Prova
Ciências: Entrega de atividades
03/09
Português: Interpretação de música
Artes: Estudar sobre os Sons nas págs 48 à 58, leitura de 25 linhas
Geografia: Atividade nas págs 112 e 113
Português: Atividade nas págs 153 e 155
Inglês: Pág 102,103,104,101 e 108
04/09
Matemática: Razões trigonométricas no retângulo
Português: Correção e atividade
Ciências: Atividade
Matemática: Tira dúvidas
05/09
Inglês: Pág 109 e 110
IMPC: Trabalho
História: Explicação e atividade na pág 208 ( 1 à 7)
Protagonismo: Auto conhecimento
Geografia: Revisão
06/09
Matemática: Estudo de ângulos
História: Correção de atividades
Projeto de vida: Aprendizagem cooperativa


-8B
02/09
Geografia: Percurso 17
Atividade na lousa e no livro na pág 172 e 173( 1,2,3,9)
Ciências: Correção das atividades
Livro na pág 135 e 136  ( 1 à 8)
Matemática: Prova
História: Estudo orientado
03/09
História: Formação dos grupos
Português: Interpretação do texto musical
Geografia: Estudar para a prova no cap 14, 16 e 17
Ed Física: Correção de atividade
04/09
Português: Pág 155( 1 à 3)
IMPC: Lista
Formação: Debate sobre amazônia
Ed Física: Jogos
Inglês: Pág 102 e 103
05/09
Matemática: Jogos matemáticos com tampinhas
Português: Correção e entrega de atividades
Classe: Pág 157 ( 1 à 4)
Casa: Págs 157, 158 e 159 ( 1 à 8)
Ciências: Atividade em grupo
Inglês: Atividade nas págs 107, 108, 109 e 110
06/09
Projeto de vida: Filme
Matemática: Sistema de duas equações do 1º grau



-8C
02/09
Matemática: Razões trigonométricas
IMPC: Atividade na lousa
Ed Física: Filme
Aula de campo
03/09
Português: Correção da pág 160
História: Atividade na pág 209
04/09
Inglês: Atividade na pág 102,103,104,107 e 108
Matemática: Resolução de questões
Ed Física: Prática
Português: Aula na biblioteca
05/09
História: Entrega de tarefa
Geografia: Percurso 17 e elaborar 15 questões
Português: Pág 163 e 164 ( 1 à 5) #13
Artes: Aula sobre cultura
Matemática: Conteúdo
06/09
Ciências: Sistema sensorial - 13
Inglês: Atividades


-9A
02/09
Ciências: Atividade ( #2 e #3) - Aceleração
Matemática: Grupos
Ed Física: Prática
IMPC: Organização para trabalhos
03/09
Português: Concordância
Geografia: Apresentação em sala
Slide 10/09
Português: Atividade
04/09
Português: Atitude
Matemática: Correção da prova
05/09
História: América Latina
Pág 234 ( leitura 221 à 233)
Questões 1 à 6
Geografia: Israel e Palestina
06/09
História: Atividade
Artes: Continuação do trabalho
Matemática: Banco de atividades


-9B
02/09
Inglês: Pág 103 - Listening - My Only One
Geografia: Filme
IMPC: Trabalho de matemática
Matemática: Lista 5
03/09
História: Págs 212 e 213 ( 1,2,3,4(a), 5 e 7)
Português: Concordância nominal e verbal
Atividade nas págs 169 e 170 ( 1,3(a),4,5,6,7)
Projeto de vida: Teste de conhecimento coletivo
Português: Atividade em TD
04/09
Ciências: Atividade no quadro
Ed Física: Trabalho sobre o BOX
Entregar dia 25/09 em folha almaço
Inglês: Listing - Señorita
Matemática: Lista 5
05/09
Formação: Conversa
História: Atividade
Português: Correção TD
Matemática: Resumo e correção
Artes: Apresentação
Ciências: Trabalho de Física
06/09
Matemática: Resumo
Orientação: Atividade
Ed Física: Prática
Protagonismo: Slides

Uma Aluna Aprovada na 1ª Fase da Olimpíada Nacional de Ciências!!!

Parabéns para nossa aluna do 9º B, Maria Eduarda Cavalcante dos Santos.
A Olimpíada Nacional de Ciências (ONC) é promovida pelo Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovação e Comunicações (MCTIC) e constitui um programa da Sociedade Brasileira de Física (SBF), Associação Brasileira de Química (ABQ), Instituto Butantã e Sociedade Astronômica Brasileira (SAB), responsáveis por sua execução por intermédio da Universidade Federal do Piauí (UFPI), com os seguintes objetivos:
  • Despertar e estimular o interesse pelo estudo das ciências;
  • Aproximar as instituições de ensino superior, os institutos de pesquisa e sociedades científicas das instituições do ensino médio e do ensino fundamental;
  • Identificar talentos para as ciências e incentivar o ingresso desses alunos nas áreas científicas e tecnológicas;
  • Proporcionar desafios aos alunos visando o aprimoramento de suas formações.
Em 2019 as provas da ONC vão contemplar as disciplinas de física, química, biologia e astronomia. As provas buscam aferir o conhecimento integrado dos participantes nesses temas, via resolução de problemas.
A 1ª fase acontece na própria escola, entre os dias 15 a 17/08/2019. A escola escolhe em qual destes dias (e horário) seria mais conveniente para a aplicação da prova.
A 2ª fase ocorre exclusivamente no dia 21/09 das 14h00 às 17h00 (horário de Brasília) por meio dos coordenadores estaduais, que definem pólos para a aplicação destes exames.
Até o dia 01/11 serão divulgados os resultados da ONC e no dia 28/11 ocorre a solenidade de premiação, na capital do estado que tiver maior número de alunos premiados.
Coordenação Pedagógica.


MEDALHA DE PRATA NA OLIMPÍADA GEO-BRASIL 2019!!!

          As provas da primeira fase foram realizadas de 5 a 10 de agosto, com 20 questões de múltipla escolha. Os resultados das etapas on-line foram divulgados no dia 28 de agosto.
          O objetivo da competição é promover o estudo das Ciências da Terra e de Geografia, estimular a convivência entre estudantes e professores, a prática de procedimentos científicos na solução de problemas, o incentivo ao estudo diligente e a interação entre os participantes.
           Parabéns professora Cleuma e aos alunos: - Bruno Freitas de Oliveira; - Ana Tamiris Teodósio da Silva; - Joelson Cordeiro dos Santos; - Letícia Andrade Mendes de Souza; - Pedro Henrique Santos de Maria; - Maria Eduarda Cavalcante de Sousa Lima.
Gestão Escolar.
















AULA SOBRE: RACISMO, CULTURA DO ESTUPRO, LGBT, FOBIA E DEFESA DA AMAZÔNIA.

      É difícil imaginar uma educação sem discussões acerca da diversidade. A negação a este ato é preocupante, pois, poderemos retroceder no que tange às práticas saudáveis nas relações humanas. Não discutir com nossas crianças, jovens, adultos e idosos acerca desses temas é omitir uma educação fundamentada nos 4 pilares apresentados por Jacques Delors. A discussão deve existir. E que está seja desenvolvida em termos essencialmente didáticos.
     Essa aula de Formação Cidadã realizada no dia 29/08 fomentou em nossos alunos questionamentos, debates, novos conceitos formulados e muitos outros aprendizados essenciais para suas vidas.
      Parabéns professor John e sua turma do 8º ano C.
Atenciosamente, Ana Sandrilá. (Coordenadora Pedagógica). 














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