Nivelando Nossos Alunos em Matemática!!!

         Através dessa metodologia no nivelamento podemos trabalhar melhor com aqueles alunos que tem maior dificuldade em Matemática, pois para se vencer nesses jogos, exige-se do aluno o uso de estratégias, levando-o a se envolver com as aplicações da Matemática, desenvolvendo e aprimorando as habilidades que compõem o raciocínio lógico e ao professor a oportunidade de criar um ambiente na sala de aula em que a comunicação seja benéfica, propiciando momentos de interação entre alunos e professor, trocas de experiências e discussões. 

Muito gratificante!!!

Coordenação Pedagógica.

Arquivado em: Matematica , NossosAlunos , NossosProfessores As sexta-feira, 27 de setembro de 2019

Aula de Matemática no 9º Ano!!! Vamos Estudar Meninos!!!

                As dificuldades dos alunos em matemática não se limitam aos conteúdos, mas envolvem a própria motivação deles para a realização de atividades e a dificuldade de estabelecer relações entre a matemática escolar e as situações cotidianas. A motivação para aprender é uma disposição duradoura para se envolver nas atividades que levem à aquisição de conhecimentos, podendo ser desenvolvida através do uso de estratégias motivacionais.

Delano Cândido (Professor de Matemática).

Arquivado em: Matematica , NossosProfessores As terça-feira, 10 de setembro de 2019

Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep)!!!

        Ontem aconteceu em nossa escola a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep).

        A olimpíada é promovida com recursos do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC) e do Ministério da Educação (MEC). A competição é destinada a estudantes a partir do sexto ano do ensino fundamental até o terceiro ano do ensino médio.

      De acordo com a organização, o objetivo da competição é estimular o estudo da matemática, identificar jovens talentosos, incentivar o ingresso dos estudantes em áreas científicas e tecnológicas e promover a inclusão social pela difusão do conhecimento.

       Os alunos classificados nesta etapa farão a prova da segunda fase, em 28 de setembro.

Aguardaremos os resultados!!!

Arquivado em: Matematica , NossosAlunos , NossosProfessores As quarta-feira, 22 de maio de 2019

Nosso aulão de sábado foi showww!!!

        Aulas de Biologia, Química, Matemática, Física e café da manhã reforçado. Foi assim nosso aulão na manhã deste sábado (18). Essa iniciativa dos aulões aos sábados é extremamente importante porque ajuda os alunos a estudarem mais ainda e dá a perspectiva de um futuro melhor para os mesmos. 

Agradecemos aos professores Antero e Delano!!! 

Arquivado em: Ciencias , Matematica , NossosAlunos , NossosProfessores As segunda-feira, 20 de maio de 2019

Lançamento de nossos Foguetes!!!

      Assimilar conceitos científicos como a terceira Lei de Newton pode ser um desafio para muitos estudantes, principalmente quando todo o conhecimento fica limitado à sala de aula. Essa barreira intimida os alunos e acaba afastando muitos talentos da formação científica. 

       Mas a OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA, e a MOSTRA BRASILEIRA DE FOGUETES (MOBFOG) que acontecem todo ano têm buscado mudar essa realidade ao unir teoria à prática para divulgar a ciência entre crianças e adolescentes por meio da construção e lançamento de foguetes de garrafa PET. Além de divertida e de baixo custo, a atividade possibilita que os alunos comprovem conceitos de física aplicada, química e matemática.

       Este ano lançamos 3 foguetes: - 6º ano - alcançou 20 metros; - 7º ano - alcançou 30 metros; - 8º ano - alcançou 37 metros.

Coordenação Pedagógica.

Arquivado em: Ciencias , Matematica , NossosAlunos As sexta-feira, 17 de maio de 2019

Estudando para o IFCE!!!

          É isso aí meninos, vamos estudar um pouquinho mais. A prova do IFCE está chegando e a partir da semana que vem, toda segunda (sala 11) e quinta-feira (sala 05) vocês terão aulas de matemática de 12h às 13h, com o professor Antonio José. E já segue aqui uma prévia do que irão estudar para que possam dar uma lida e chegar na semana que com dúvidas que serão tiradas pelo professor. 

      Bem, o que posso desejar é que tirem todo o proveito destes momentos e que esses conhecimentos possam contribuir ainda mais no resultado da avaliação do IFCE.

Atenciosamente, Ana Sandrilá (Coordenadora Pedagógica)

Arquivado em: Matematica , NossosProfessores As segunda-feira, 22 de abril de 2019

A importância da aula de Laboratório!

          A distância entre o que é ensinado na teoria e a sua aplicação na prática levaram-nos à percepção de um problema: O uso do laboratório é uma necessidade no ensino de matemática. A utilização do laboratório tem como objetivo questionar a experiência pessoal dos alunos, ou seja, o conhecimento do senso comum e construir o conhecimento científico. Dessa forma, estaremos rompendo com o conhecimento adquirido nessas experiências pessoais, porque no seu lugar será construído um conhecimento com base científica. Com a realização de experiências esse conhecimento tornar-se-á muito mais significativo.

         E o tema dessa aula foi: CONSTRUINDO OS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS!!! Parabéns professora Elizabeth!!!

Coordenação Pedagógica.

 

 

 

Arquivado em: Matematica , NossosAlunos , NossosProfessores As quarta-feira, 27 de fevereiro de 2019