Ícones Sociais

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Rotina em Nossa Escola!!!

          A rotina escolar é a sequência de atividades que um aluno desenvolve enquanto está na escola. À primeira vista, pode parecer desnecessário planejar previamente essa sequência, mas é importante que ela seja bem pensada. Se a rotina for organizada, fica mais fácil garantir que os alunos completem suas tarefas e que o professor possa atingir os objetivos educacionais desejados.
        O planejamento de uma rotina escolar deve partir do princípio de que alguns momentos devem se repetir periodicamente. Com um cotidiano bem definido e estável, o aluno sente-se mais seguro e desenvolve sua autonomia, o que colabora para o bom andamento das atividades propostas e leva à melhoria do ensino como um todo.
Ana Sandrilá (Coordenadora Pedagógica).






A OBMEP em nossa escola!!!

          A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) é realizada anualmente pelo Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada - IMPA - e tem como objetivos estimular o estudo da matemática e revelar talentos na área. Apesar de muitos pensarem que a OBMEP acontece apenas para testar os conhecimentos matemáticos em alunos até o Ensino Médio, o que normalmente as pessoas não sabem é que os estudantes ganham ao longo dos anos com um bom desempenho na Olimpíada.

Ana Sandrilá (Coordenadora Pedagógica)





Aula de Geografia!!! Showwww!!!

           Os alunos do 9º ano A e B apresentaram, neste semestre, seminários sobre países do continente asiático. As turmas foram divididas em grupos, cada grupo ficou com um país, os países estudados foram: Índia, China,  Japão,  Israel e Palestina (conflitos) e os Tigres Asiáticos ( Cingapura, Taiwan, Hong Kong e Coréia do Sul). Os alunos destacaram nas suas apresentações os aspectos naturais, populacionais, econômicos e culturais dos países estudados.
Cleuma (Professora de Geografia).







SEARA 2018!!! MUITA EXPECTATIVA DE NOSSOS ALUNOS!!!


         Entre uma experiência e outra, os projetos criados pelos alunos podem fomentar o interesse pela ciência, despertar a curiosidade e estimular o empreendedorismo. Quando incentivamos a criatividade, os alunos passam a descobrir do que eles gostam e quais são os seus potenciais. A SEARA DA CIÊNCIA pode representar uma forma de empoderar o aluno para aprender de uma forma diferente. O desenvolvimento do método, o raciocínio lógico e o incentivo da comunicação oral podem ser um dos conhecimentos agregados com o desenvolvimento de projetos de ciências. Ela ( a feira de ciências) mostra que o aluno pode ser o protagonista. Ontem, dia 29/05/18, nossos alunos, juntamente com muitos outros de outras escolas, deram um show de protagonismo. 
Ana Sandrilá (Coordenadora Pedagógica).












Aula de Ginástica! Showwww!!!

             No conteúdo Ginástica da disciplina de Educação Física, os estudantes dos 8º e 9º anos acessam três modelos dessa prática esportiva. Ginástica de Demonstração, Ginástica de Condicionamento Físico e Ginástica de Consciência Corporal. Como podemos visualizar nessa interessante aula de Pilates. 

Morganna Helen, Professora de Educação Física.



































A OBA em nossa escola! Concentração!!!

       A Olimpíada Brasileira de Astronomia 2018 será no dia 18 de maio.  No mesmo dia da competição, acontecerá também a Mostra Brasileira de Foguetes (MOBFOG), que consiste em uma disputa de foguetes, construídos por alunos individualmente. Ou em equipes de até 03 participantes.  Nessa disputa, os foguetes devem ser feitos de garrafa PET, com isso, o que é avaliado é a capacidade dos estudantes de construir e lançar os foguetes o mais longe possível! Nossos alunos ficam eufóricos!!!



Visitando o IFCE!!! Escolhendo Meu Futuro!

   A disciplina de Projeto de Vida é estrategicamente necessária para o desenvolvimento integral do aluno ao conjunto da experiência humana dos Quatro Pilares da Educação. Tendo como objetivo contribuir para seu autoconhecimento, participação e autonomia no contexto da vida pessoal, familiar, social e cultural.
 Com isso, destaca-se a importância de oferecer aos alunos aulas estruturadas e diversificadas que possam contribuir para a formação do educando em três eixos orientadores: a garantia de excelência no seu desempenho acadêmico, a solidez na sua formação em valores e a elaboração do seu projeto de vida.
      Tendo em vista que o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE, com funcionamento em tempo integral, organiza e integra o ensino médio à educação profissional, configurando cenários de cidadania e articulação entre o direito à educação e ao trabalho tem-se nessa visita a oportunidade de ampliar o conhecimento dos estudantes com base nas opções que podem fazer para seu futuro e também como uma oportunidade de refletirem sobre o poder de decisão que possuem.























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