Agenda Semanal 25/02 à 01/03!!!!

-6A
25/02
Matemática: Prova
Ciências: Leitura das página 36,37 e 38
Atividade na pág 43
Matemática: Pág 44
26/02
Português: Avaliação de leitura - O patinho bonito
Atividade de classe # 13 e págs 34 e 35( 09 questões)
Atividade de casa # 14 e págs 35 e 36( 03 questões)
Inglês: Verbo To be e atividades
Geografia: Percurso 2 - Orientação no espaço
Geográfia: Atividade nas págs 30 e 31( q- 4,5,6 e 9)
Atividade na lousa
História: Pág 39 - atividades
27/02
Ciências: Correção da tarefa de casa
Português: Pág 29( 5 questões)
Casa: Págs 30 e 31( 06 questões)
Projeto de vida: Decoração de cadernos
28/02
Matemática: Atividade no caderno
Orientação: Thor Ragnarock ( filme)
01/02
Inglês: Conversations
História: Atividade no caderno

-6B
25/02
História: Atividade na pág 38( q- 6 à 9) do cap 2
Matemática: Avaliação sobre " Sólidos geométricos espaciais"
Ciências: Leitura do cap 2 e atividade de casa na pág 43( q- 1 à 8)
26/02
Geografia: Percurso 2 - Orientação no espaço geográfico
Atividade nas págs 30 e 31( q- 4,5,6 e 9) e conteúdo na lousa
Português: # 13 , págs 34 e 35 ( q- 09 questões)
Casa: # 14 págs 35 e 36 ( 03 questões)
Artes: Mesopotâmia e continuação do texto
História: Atividade no cap 2 , pág
27/02
Português: Pág 38(q-01) e pág 29( 5 questões)
Inglês: Diálogo
Matemática: Sólidos geométricos espaciais
Atividade na pág 217
Casa: Pág 212 e 213
28/02
Projeto de vida: Decorando o caderno
Matemática: Atividade de classe na pág 45, subtração com números naturais
01/02
Português: prova ADR de português
Inglês: Explicação e atividade sobre o verbo " To be"
Matemática: Atividade da pág 47

-7A
25/02
Ed Física: Teoria sobre saúde e cuidados com a higiene
Geografia: Formação d território brasileiro e atividade na pág 26( q- 3,4 e 5)
História: Cap 02- Poder e Igreja na Idade Média
Leitura nas págs 30 à 44
Atividade da pág 44( q- 1,2,4,5,6 e 7)
26/02
Ed Física: Aferição das medidas, peso e altura
Artes: Apresentação dos trabalhos e leitura do texto
Inglês: Atividade nas págs 24( q- 1 e 2), 154 e 166
Casa: Págs 25,26 e 27
Português: Correção do TD #6 e #7
O narrador
Atividade de classe: Pág 25( 1 e 2) e 26( 1,2 e 3)
História: Assuntos abordados no filme ( Bruxaria,demonologia,cavaleiros templários, peste negro e exorcismo)
27/02
Matemática: Trabalho sobre " Sólidos geométricos espaciais"
Português: Correção da #9, verbo e atividade de classe nas págs 27,28,29 e 30
Correção da # 10
Protagonismo: O que nós temos que manter e o que nós devemos fazer ( dinâmica)
Ciências: Atividade
28/02
Português: Ciclo de leitura ( Harry Potter)
Geografia: Atividade na lousa dos percursos 1 e 2
Inglês: Song activity: Conquences, by Camila Cabello
01/02
Ciências: Evolução, o filme
Matemática: Prova ADR
Projeto de vida: Decoração de cadernos


-7B
25/02
Geografia: Correção de atividade passada
Ciências: Atividades atrasadas
Geografia: Formação do território brasileiro
Atividade na pág 26( q- 3,4 e 5)
Inglês: Págs 24( q- 1 e 2), 154 e 166
Casa: Págs 25,26 e 27
26/02
Português: Págs 25 e 26
O verbo
Classe: Págs 27 à 32 # 8 - respostas
Ed Física: Aferição de medidas, peso e altura
Artes: Leitura do período Helenístico e slides
História: Francos e a igreja( filme)
Português: Atividade
27/02
Inglês: Song Activity - Happer ( Ed Shesron)
Matemática: Sólidos Geométricos
Projeto de vida: Enfeitar os cadernos
Protagonismo: Dinâmica( Caça ao tesouro)
28/02
História: Terminar de assistir o filme
Estudar para a prova
Formação Cidadã: estudar para a prova de matemática
Matemática: Prova de matemática
Avaliação externa
01/02
Português: ADR- inicial e nota parcial
Correção: Págs 27 - 32
Matemática: Multiplicação e Divisão de números inteiros
Classe: Pág 30,31 e 32
Português: Terminar correção ( Harry Potter)
Ed Física: Prática


7C
25/02
Matemática: Adição e Subtração de números inteiros na pág 28( 1-7) e pág 40( 1-5)
Inglês: Atividade na pág 145 e 166
Casa: Pág 25 à 27
História: Correção de cadernos
Geografia: Revisão dos percursos 1 e 2
Ciências: Atividades pendentes
26/02
Artes: Apresentação dos trabalhos
Ed Física: Correção dos cadernos
Português: Correção das págs 25 e 26
Classe: Págs 27 à 32( respostas)
Projeto de vida: Decoração dos cadernos
Ed Física: Atividade
27/02
Português: Correção na pág 27 à 32
Classe: Págs 33 á 36
Ciências: Desenho da pág 92
Matemática: Atividade nas págs 30 e 31
28/02
Matemática: Formas geométricas
Inglês: Música " Happier" no caderno
Português: ADR - inicial
01/02
Matemática: ADR- inicial
História: Caça as bruxas - filme
Protagonismo: Dinâmica
Geografia: percurso 3 e 4


8A
25/02
Ciências: Prova parcial e trabalho complementar. Pesquisar imagens das células que foi estudado com uma visão microscópia ou cole o desenho no caderno, entregar sexta-feira( 5 pontos).
Ed Física: Organização mundial de saúde( texto)
IMPC: Organização das equipes
Casa: Estudar para apresenção no dia 11/03
Ed Física: Prática
Geografia: Percurso 3 - Diferentes modos de ver o mundo
26/02
Português: Circulo de leitura, visto nas atividades, entrega e correção da recuperação da AV1
Artes: Explicação do Período Naturalista
Formação Cidadã: Conversa sobre reunião
Português: Continuação da recuperação da AV1, correção da atividade na pág 26( q-1-4) e em sala na pág 27( q- 1 e 2)
Casa: Pág 28( 1-4) e apresentação da peça
Inglês: revisão do Prrsent Continuos e Present Progressive
Tarefa de classe na lousa #6 e correção de atividade
27/02
Matemática: Correção do exercício e avaliação parcial no dia 11/03
Português: Sujeito Indeterminado, atividade de classe na pág 30 e 31( q- 1 á 8)
Casa: Pág 37 e 38( 1 à 8)
Ciências: Introdução do cap 2 e atividade em sala na pág 30( q- 1 à 3)
Matemática: Números Irracionais e comentários
Atividade de classe na lousa sobre transformações de unidades e comprimento
28/02
Ciências: Continuação do exercício
Inglês: Conversation - I start work at five
História: Leitura silenciosa e explicação do cap 3 - A revolução Francesa"
Atividade na pág 61( q- 1 e 2)
Protagonismo: Diálogo com a turma
01/02 
Matemática: Prova diagnóstica
História: Atividade de revisão
Projeto de vida: Apresentação do filme " O extraordinário"


-8B
25/02
Geografia: Explicação do percurso 3 - " Diferentes modos de ver o mundo"
Explicação na lousa digital, sobre Regionalização, IDH ePIB
Casa: Continuação da pág 44( q- 2,3 e 4)
Ciências: Prova parcial de ciências
Casa: Pesquisar imagens das células que foram estudadas com visão microscópicas e cole ou desenhe no caderno. Entregar dia 01/03
Matemática: Explicação sobre " Números negativos e Números naturais", atividade na pág 20 e 21
História: Correção na pág 38( q- 1 à 6)
26/02
História: Explicação do cap 4 - Revolução Francesa
Português: Correção da pág 27( q- 1 e 2), leitura do livro " Comédias para ler ma escola
Explique sobre: Discurso direto e indireto
Geografia: Explicação do percurso 4- " Outras regionalizações do espaço mundial
Casa: Fazer o resumo do percurso 4, tópico por tópico
Ed Física: Tarefa na lousa de matemática
Protagonismo: Compartilhamento das entrevistas
27/02
Português: Atividade nas págs 37 e 38( q- 1 à 8)
Casa: Atividade na pág 30 e 31( q- 1 à 8)
IMPC: Estudar o questionário em grupo
Ed Física: Copiar o texto na folha
Artes: Apresentação dos trabalhos
Inglês: Revisão  do Simple Present e Present Continous e atividade em sala
28/02
Matemática: Revisão sobre unidades de comprimento e atividade no caderno
Português: Correção da atividade
Classe: Pág 32( q- 1 à 5)
Casa: Págs 33 e 34( q- 1 à 5)
Ciências: Entrega de atividade
Classe: Pág 30 e 31 ( q- 1,2 e 3)
01/02
Projeto de vida: Apresentação dos grupos
Filme: Transcedência
Matemática: Prova diagnóstica e resolução de questões envolvendo números racionais


8C
25/02
Matemática: Explicação "Números irracionais " e atividade do livro na pág 21
IMPC: Atividade em grupo
Ed Física: Continuação do texto
Geografia: Correção da atividade e conteúdo da prova parcial
Casa: Resumo do percurso 4
26/02
Português: Correção das págs 27,30 e 31
Atividade em classe na pág 33 e 34
História: Entrega das atividades e resumo do cap 3
27/02 
Inglês: Present Simple e Present Continuos
Matemática: Medidas de comprimento
Português: leitura das produções
28/02
História: Estudo para a prova de geografia e entrega de atividades
Geografia: Prova parcial e atividades
Matemática: Conclusão da atividade do dia 18/02/19
01/02
Artes: Leitura dos livros ou filmes e entrega de atividades
Ciências: Entrega das atividades
Inglês: Continuação do filme

9A
25/02
Ciências: Correção da atividade de casa
Ed Física: Copiar texto do TD
IMPC: Apresentação em dupla
Matemática: Atividade no quadro
26/02
Português: Explicação do conteúdo nas págs 153,154,155,156 e 157
Geografia: Atividade de revisão
Português: Prova de gramática
Projeto de vida: Árvore do meu PV #2
                           Carta para mim #3
27/02
Português: Prova oral de gramática
Matemática: Prova parcial
Ciências/ Biologia: Fagocitose e Pinositose
Inglês: Song Activity- Happier by Ed Sheeran
28/02
Português: Atividade na pág 95( q- 1 à 3)
Ed Física: Aula extra de português
Inglês: Pág 45( q- 4 e 5)
Protagonismo: Aula extra de português
01/02
História: Explicação em slide
Artes: Explicação e discussão sobre a perfomace
Formação: Prova ADR
Matemática: Continuação e correção da prova

-9B
25/02
Inglês: Pág 20 e 21
Casa: Ler o texto na pág 24 e identificar 10 palavras- chave e traduzi-la, pág 26( 3º questão)
Geografia: Percurso 9 ( Europa: Meio Ambiente) e Percurso 10 ( Europa: População)
Atividade: Resumo dos Percursos 9 e 10 e págs 92 e 93( q- 3,4,5,8 e 9)
Matemática: Tira dúvidas em sala
26/02
História: Terreno Proibido( filme)
Português: Derivação e Composição e atividades;
Pág 153( q- 1 e 2)
Pág 154 ( q- 5,6/ 2,3)
Pág 155 ( q- 2 e 3)
Pág 156( q- 4)
Pág 157( q- 6)
Projeto de vida: #2 e #3 no quadro
Português: Prova oral de gramática
27/02
Ciências: Cap 4 - Mistura de substâncias
Atividade nas págs 56,57 e 58 ( Todas as questões)
Ed Física: Voando Alto( Filme)
Ciências/Inglês: Fagocitose e Pinocitose/ Listening
Matemática: Avaliação
28/02
História: Cap 4 - Brasil: A construção da república( págs 64 à 79)
Formação Cidadã: Conversa sobre o conselho de turma
Português: TD sobre derivação e composição
Matemática: Avaliação
01/02
Matemática: Correção da avaliação
Orientação: Avaliação de matemática
Ed Física: Avalição
Protagonismo: Eu na comunidade, o espaço na comunidade( conteúdo)

As quarta-feira, 27 de fevereiro de 2019

A importância da aula de Laboratório!

          A distância entre o que é ensinado na teoria e a sua aplicação na prática levaram-nos à percepção de um problema: O uso do laboratório é uma necessidade no ensino de matemática. A utilização do laboratório tem como objetivo questionar a experiência pessoal dos alunos, ou seja, o conhecimento do senso comum e construir o conhecimento científico. Dessa forma, estaremos rompendo com o conhecimento adquirido nessas experiências pessoais, porque no seu lugar será construído um conhecimento com base científica. Com a realização de experiências esse conhecimento tornar-se-á muito mais significativo.

         E o tema dessa aula foi: CONSTRUINDO OS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS!!! Parabéns professora Elizabeth!!!

Coordenação Pedagógica.

 

 

 

Arquivado em: Matematica , NossosAlunos , NossosProfessores As

Atividade baseada em aprendizagem cooperativa com o filme Extraordinário!!!

          Na aula de Projeto de Vida nosso professor John teve a excelente ideia de trabalhar com os alunos o filme Extraordinário utilizando a metodologia da Aprendizagem Cooperativa.

          Auggie é um garoto de 10 anos que nasceu com uma deformidade facial e precisou de 27 cirurgias para conseguir respirar e enxergar. Após passar toda a sua infância estudando em casa, seus pais decidem que chegou a hora de o pequeno começar a frequentar a escola. A decisão muda a vida do garoto e de toda a sua família, trazendo desafios e superações. Essa é a emocionante história do filme Extraordinário, que estreou em 2017 e é um sucesso entre crianças e adultos. Baseado no best-seller de mesmo nome, da autora norte-americana R.J. Palacio, a adaptação, dirigida por Stephen Chbosky, emociona toda a família! Se você ainda não foi conferir o filme nas telonas, aqui vão alguns motivos para você não deixar de assisti-lo com seu pequeno:

1. O filme consegue abordar temas delicados com leveza; 2. A história mostra a importância da família; 3. O filme possibilita o diálogo sobre bullying; 4. A história ensina que o amor e a amizade são muito mais importantes do que a aparência.

Arquivado em: ProjetoDeVida As segunda-feira, 25 de fevereiro de 2019

Agenda Semanal 18/02 à 22/02!!!

-6A
18/02
Matemática: Trabalho nas págs 35 à 37
Ciências: Ano Bissexto
Atividade nas págs 31 e 32
Matemática: Atividade nas págs 209 e 210
Formação: Texto e atividade no caderno
19/02 
Poruguês: Leitura da pág 23 - Linguagens verbais, não verbais e linguagem mista
Atividade na pág 24
Casa: Pág 24( 2 questões)
Pág 27( 5 questões)
Páh 28( 5 questões)
Narrador, observador e personagem
Inglês: Cumprimentros( Greetings)
Geografia: Escola,paisagem e lugar
Atividade nas págs 30 e 31( q- 1,2,3,7 e 8)
20/02
Ed. Física: Produção de texto
Português: Correção de tarefas
21/02
Matemática: Teste de QI
Casa: Definição de responsabilidade
Ed Física: Explicação sobre conteúdo, metas e fardamentos
Artes: Continuação das apresentações
22/02
Inglês: Comic Strip
História: Documentários
Atividade da pág 38
Português: Correção das atividades sobre fonemas e letras


-6B
18/02
História: leitura e explicação das págs 24 à 36 ( Cap 02)
Matemática: Atividade no livro na pág 210- classe
Ciências: Correção da pág 30
Atividade de casa na pág 31
19/02
Geografia: Atividade na pág 30 e 31( q- 1,2,3,7 e 8)
Português: Atividade de classe na pág 24 e atividade de casa nas págs 26,27 e 28
Correção da pág 18 e 22 - Linguagem vertical e não verbal
 Período Mesopotâmico # A2
Pesquisar e trazer no caderno como eram os objetos de arte na Mesopotâmia
Ed Física: Aula exportiva e IMC
História: Atividade de classe na pág 38( q- 1 à 5)
20/02
Português: Correção da atividade e para casa na pág 26,27 e 28
Matemática: Planificação
Inglês: Música Hello Good Bye - The Beatles 1967
Matemática: Polígnos na pág 221
21/02
Projeto de vida: Enfeites no caderno
Matemática: Teste de concentração e atividade da pág 227
Formação Cidadã: Finalizando a ficha biográfica
Ciências: Correção da pág 31 e exercício de síntese 1 e 2
22/02
Português: Atividade do livro na pág 34( 4 questões)
Inglês: Atividade no caderno e cumprimento em inglês
Ciências: Correção de atividade do capitulo 02
Capitulo 03, introdução, estrutura e dinâmica da terra( pág 35)


-7A
18/02
Ed Física: Aula prática
Formação: Fotos para o dociê
Geografia: Fusos Horários e atividade nas págs 26 e 27( q- 1,2,6,7,8 e 9)
História: Conclusão do documentário
19/02
Ed Física: Aferição de medidas: Peso e altura
Artes: Apresentação de trabalhos
Inglês: Correção de classe ( 12,22,23) na pág 23( EMOICONS)
Atividade de casa na pág 21( q- 1 e 2)
Português: Correção das págs 20 e 23
Atividade de português, revisão até a 7º questão - verbo #6
História: Poder ir a igreja medieval - cap 2
20/02
Matemática: Atividade no quadro e entrega dos trabalhos
Português: Correção do TD
Atividade de classe #7( q- 8 à 13) perguntas e explicações
Protagonismo: Atividade
Ciências: Entrega de atividades
21/02
Português: Ciclo de leitura
Geografia: Correção de atividade e leitura do cap 02
Matemática: Produção de um cubo e atividade da pág 122
22/02
Ciências: A Evolução( filme)
Matemática: Atividade no quadro na pág 32
Projeto de vida: Carta para meu eu de 2020, meu sonho profissional e decoração dos cadernos


-7B
18/02
Geografia: Explicação do Percurso 1 e 2 - Localização do território brasileiro
Ciências: Atividade na pág 66( q- 5 à 7)
Atividade de casa na pág 68( q- 1 à 5)
Geografia: Continuação da tarefa
Inglês: Correção da atividade de classe e casa
19/02
Português: Tarefa na folha
Ed Física: Aferição de medidas, peso e altura
Artes: Apresentação de trabalhos e jogos estratégicos
História: slide com explicação
Português: Conclusão de tarefas
20/02
Inglês: Letra de música ( Consequence - Camilla Cabello)
Ciências: Estudo do conteúdo " A célula"
Atividade em sala no caderno e para casa atividade no livro, pág 95( q- 1 e 2)
21/02
História: Atividade no livro na pág 44( q- 1,2,4,6,7)
Formação Cidadã: Terminar tarefas de ciências
Matemática: Conclusão de tarefas
Atividade do livro na pág 18( q- 1 à 7)
22/02
Português: Correção do TD e ADR
Atividade na pág 25( q- 1,2 e 1,2,3)
Matemática: Tarefas
Português: Ciclo de leitura

-7C
18/02
Ciências: A evolução dos seres vivos
Classe: Págs 66 e 67
Casa: Pág 68
Inglês: Correção da avaliação diagnóstica
Correção da atividade de casa( págs 22 e 23)
Atividade de classe na pág 23 e atividade oral n pág 20
Casa: Pág 21( q- 1 e 2)
História: Poder da igreja Medieval ( Cap 02)
Geografia: Fusos horários
Ciências: Continuação das atividades
19/02
Ed Física: Aferição das medidas, peso e altura
Artes: Apresentação dos trabalhos
Português: Correção do TD e atividade de classe # 7
Projeto de vida: Atividade sobre os sonhos e enfeitar os cadernos
Ed Física: IMC para saber o seu peso
20/02
Português: Correção de TD
Atividade de classe nas págs 25( q- 1 e 2) e 26( 1,2 e 3)
Correção da ADR final
Ciências: Estudo sobre a célula animal
Classe: Questionário no caderno
Casa: Questões 1 e 2 do livro na pág 95
Matemática: Elaboração do exercício ( 10  questões do cap 01)
21/02
Matemática: Elaboração de 10 questões do capitulo 01
Inglês: Atividade no quadro sobre uma música
Matemática: Atividade do livro na pág 28
Português: Atividade do livro na pág 41( q- 1 e 2)
22/02
Matemática: Tarefas pendentes
leitura nas págs 25 à 43
Atividade na pág 44( q- 1,2,4,5,6 e 7)
Protagonismo: Diálogo com a turma
Geografia: Percurso 2 - A formação do território
Atividade na pág 26 e 27

-8A
18/02
Ciências: Exercício de classe nas págs 20 e 21( 1 à 10)
Ed Física: Estudo de texto sobre organização mundial de saúde
Matemática: Exercício na lousa sobre expressões numéricas
IMPC: Exercício na lousa e para casa, responder sobre- O que é pesquisa cientifica?
Geografia: Continuação do conteúdo - População mundial
Casa: Pág 28( q- 6 e 8)
19/02
Português: Circulo de leitura
Artes: Continuação do texto # A1 - Período Naturalista
Casa: Apresentação dia 26, texto escrito do seu gosto e descreva uma história real e atual.
Apresentação individual( levar o livro)
Formação: Formação de grupos
Português: Apresentação da peça e correção da tarefa de casa na pág 26( 1 à 4)
Inglês: Revisão sobre Present Continuous e Simple Present, test avaliação
20/02
Matemática: Atividade de classe na pág 14( 1 à 6)
Português: Atividade na folha, interpretação de texto e gramática. Correção de atividade de classe
Ciências: Conclusão da atividade em classe e vistos nas atividades.
Matemática: Explicação das propriedades e correção de tarefa.
21/02
Ciências: Entrega de atividades
Inglês: Atividade de classe- Listening - Human Reg'n'Bone
História: Exercício do livro na pág 38( q- 1 à 6)
Protagonismo: Correção de atividade
Geografia: Atividade em classe na lousa( q- 1 à 4)
22/02
Matemática: Correção da atividade na pág 17( 1 à 6)
História: Atividade na pág 38
Projeto de vida: Filme " O extraordinário"- atividade de aprendizagem cooperativa


-8B
18/02
Geografia: Atividade da folha
Ciências: Atividade do livro nas págs 20 e 21( q- 1 à 10)
Matemática: Continuação da atividade em sala
História: Explicação sobre " O iluminismo na política e na economia"
19/02
História: Continuação da expliacação sobre o iluminismo, atividade em sala na pág 38( q- 1 à 6) e para casa na pág 39( q- 1 à 3)
Português: Leitura de crônicas e ensaio para a peça
Ed Física: Aferição de medidas, peso e altura
Geografia: Desenhar o mapa mundial e atividade no livro nas págs 28 e 29( q- 7,8 e 11)
20/02
Português: Criar texto sobre Conto de Fadas moderno, fazer em dupla
IMPC: Senso comum e conhecimento científico
Inglês: Prova
Present Continuos e Simple Present, correção de atividades
Artes: Período Naturalista( continuação)
Casa: Trazer um texto manuscrito que contenha uma história real e atual. Trazer o trecho no caderno ou livro para apresentar.
21/02
Matemática: Atividade na pág 14( q- 1 à 7)
Explicação sobre Dízima Periódica"
Casa: Atividade na pág 17( q- 1 à 6)
Português: Apresentação da peça " Tragédia Brasileira"
22/02
Projeto de vida: Continuação do filme( Extraordinário)
Trabalho em grupo para apresentar na próxima sexta
Matemática: Correção de atividade na lousa


-8C
18/02
Matemática: Exercícios de aplicação com números racionais
IMPC: Importância do conhecimento popular e científico( textos lidos em sala)
Responder o questionário de 10 questões em casa
Ed Física: Ler e copiar o texto sobre saúde
Projeto de vida: Cartão dos sonhos e filme " O extraordinário"
Geografia: Correção de atividade e desenhar mapa com os continentes, pág 24
Casa: Págs 28 e 29( q- 7,8 e 11)
19/02
Português: Correção de atividades nas págs 20 e 21
Atividade na pág 28( respostas)
Casa: Págs 27,30 e 31
História: Correção do resumo e atividade
Português: Correção de atividade na pág 28
Protagonismo: Questionário da entrevista
Português: Apresentação teatral e pág 22
20/02
Inglês: Correção da atividade e prova de recuperação( Present Continous e Simple Present)
Matemática: Atividade na pág 14
Casa: Copiar e responder a pág 17
Português: Apresentação teatral, pág 22
Matemática: revisão sobre fração( somar,subtrair e multiplicar)
21/02
Formação Cidadã: Fazer capa do dociê
História: Atividade na pág 39( q- 1 à 3)
Matemática: Atividade no quadro e correção da pág 17
Português: Atividade na pág 32( 1 à 4)
22/02
Artes: Concluir atividades
Ciências: Entrega de atividade e fazer em sala a tarefa do livro na pág 32 e questionário no caderno
Inglês: Listening- Human- Rong'N'Bo

-9A
18/02
Ciências: Correção da atividade dos capítulos 1 e 3
Ed Física: Aula prática
IMPC: Formação de duplas e apresentações
matemática: Terminar a lista
19/02
Português: Análise linguística ( gramática)
Atividade na pág 147( 1,2 e 3) , pág 150( q- 1 à 5)
Geografia: Correção e resumo do percurso 9
Português: TD contos
Projeto de vida: Encapamento de cadernos
20/02
Português: Transformação de conto de fadas para a realidade de 2019
Matemática: retirada de dúvidas da lista de exercício
Inglês: Song Activity - Consequences
Ciências: Prova de Biologia
21/02
Ciências: Mistura de substâncias( Cap 04)
Ed Física: Aferição de medidas
Inglês: Correção de atividade de casa
Unidade 01 - classe 18 à 21
Casa: Ler o texto da pág 24 e identificar palavra chave
História: Guerra Mundia( filme)
Geografia: Atividade na pág 92 e 93( q- 3,4,5,8 e 9)
22/02
História: Filme
Artes: Atividade " Performance", os grupos irão fazer relatos com fotos,vídeos , registros, anotações e etc. Apresentação nos dias 22 à 29.
Matemática: Potências e Raiz ( lista de exercício)

-9B
18/02
Inglês: Correção da pág 9 e 14
Casa: Págs 16 e 17
Geografia: Atividade na folha e no livro
IMPC: Avaliação e apresentação
Matemática: Terminar a lista
19/02
História: Atividade da pág 57( q- 1,2,3,4 e 5)
Português: Atividade na pág 147 e 150
Projeto de vida: Concluir a atividade
Português: Leitura de contos e atividade
20/02
Ciências: Explicação e correção das atividades do cap 3 e 2
Ed Física: Copiar TD
Ciências/ Inglês: Prova/litening
21/02
Formação Cidadã: Conversa sobre o conselho de turma
História: Terminar a lista de matemática
Português: Conclusão da lista de matemática
Matemática: Terminar a lista
22/02
Matemática: Resolver 08 questões
Ed Física: Aula prática
Protagonismo: Fazer atividades pendentes

Arquivado em: Agenda As quinta-feira, 21 de fevereiro de 2019

Planejar sempre!!!

       A realidade é que não há mágica quando passamos a compreender o sentido, a importância e o reflexo positivo do PLANEJAMENTO em nossa vida. O segredo do bom planejamento está na DISCIPLINA desde a concepção (esboço do objetivo), na execução (pôr em prática), ao acompanhar com um rigoroso monitoramento (etapa a etapa), ao controlar os resultados (negativos ou positivos), até reconhecer melhorias para iniciar um novo. O bom de tudo isto é que quanto mais se planeja, mais facilidade se conquista em aprimorar e colocar seu plano em prática. É como andar de bicicleta, no começo inseguro e depois a sensação de aprimoramento e o autocontrole são inexplicáveis além de te levar aonde quer. Assim acontece em nossa escola.

Coordenação Pedagógica.

Arquivado em: Gestão , NossosProfessores As terça-feira, 19 de fevereiro de 2019

Uma rotina escolar reflexiva!!!

E seguimos nossa rotina...sempre com um momento de acolhimento na quadra nos dias de segunda-feira...momento cívico, de reflexão, informação...entrega de certificados da VIII FEIRA MUNICIPAL DE CIÊNCIAS E CULTURA/2018...um relaxamento com a professora de educação física também é muito bom e depois vamos estudaaarrrr.

Ana Sandrilá (Coordenadora Pedagógica).

Arquivado em: Gestão As quinta-feira, 14 de fevereiro de 2019

Agenda Semanal 11/02 à 15/02!!!

-6A
11/02
Ciências: Terra e Lua, leitura e explicação do cap 2
Atividade da pág 30 e 31( atividade e exercício)
Matemática: Atividade da pág 31( Questões pares) e atividade de casa na pág 31( questões ímpares)
12/02
Português: Atividade de casa nas págs 16,17,19 e 20
Inglês: Atividade de classe na pág 18 à 22
Geografia: O tórax( filme)
História:Atividade de casa na pág 23
13/02
Ciências: Correção de atividades na pág 30 e 31
Português: Tarefa nas págs 17 e 18( correção)
Projeto de Vida: Apresentação
14/02
Matemática: Formação de células
Orientação: Filme sobre 100.00 a.C.
Artes: Tipos de arte
15/02
Laboratório: Construindo um dado
Inglês: " Como ler um texto com palavras que você não conhece?"
História: Filme 100.00 a.C.

-6B
11/02
História: Leitura da pág 16 à 20
Matemática: Atividade sobre números pares e ímpares, na pág 31
12/02
Geografia: Correção da prova diagnóstica
Português: Jardim secreto, o filme
Atividade de casa do livro PNCO nas págs 12 e 13
História: Atividade na pág 22 e p/ casa na pág 23
Geografia: Atividade no caderno
13/02
Português: Correção de atividade
Matemática: Conteúdo de Construção de Polígonos
Inglês: Palavras cognatas
Matemática: Número Naturais na pág 34
14/02
Projeto de Vida: Desenho e texto
Eletiva
Matemática: Trabalho na pág 35,36 e 37
Formação Cidadã: Preenchimento da ficha geográfica
15/02
Português: Atividade do livro na pág 22
Inglês: Atividade do livro nas págs 20 e 21
Ciências: Leitura e explicação do cap 2
Terra e lua, atividade na pág 30


-7A
11/02
Ed Física: Teoria e explicação das aulas
Casa: Redação sobre como eram as aulas anteriormente( entregar próxima aula)
Formação cidadã: Votação de líderes
História: Capitulo 01 - A Europa e a formação do Feudalismo
Leitura da pág 14 à 24
Atividade na pág 25( q- 1,2,3,5 e 6)
História: Resumo do filme assistido
12/02
Ed. Física: Aula sobre IMC
Artes: Período Helenístico( continuação)
Português: Correção das págs 16 e 17 e leitura na pág 18 à 20
Atividade de classe nas págs 21 e 22( q- 1 à 9) perguntas e respostas
História: Documentário
13/02
Matemática: Atividade de casa na pág 30( q- 1 à 5) e classe na pág 31( q- 6 à 11)
Português: Correção das págs 21 e 22
Atividade de classe # 5 nas págs 22 e 23, no mínimo 15 linhas
Protagonismo: Votação de líderes
Ciências: Conteúdo de classe
14/02
Português: Ciclo de leitura
Geografia: Leitura do 1º capitulo
Matemática: Produção das formas geométricas
15/02
Ciências: Conteúdo em sala
Cap 06 - A evolução dos seres vivos
Casa: Fazer colagens sobre tipos de camuflagem e minetismo(npág 64)
Exércício na pág 67( q- 1 e 2)
Faça uma pesquisa sobre DARWIN e WALLACE
Matemática: Terminas os trabalhos e trazer os polígnos
Projeto de vida: Apresentação

-7B
11/02
Geografia: Resumo do percurso 1 e 2
Ciências: Atividade na pág 84( q 1 à 5)
Geografia: Conclusão de resumo
Inglês: Tarefa na pág 8 e 9 , classe # 4 e casa na pág 11 # 5
12/02
Português: Correção da pág 21 e atividade de classe nas págs 22 e 23 # 4
Ed Física: Avaliação do IMC
Artes: Continuação do texto #A1 e conteúdo do Período Helenístico
Orientação: Resolução de tarefas
História: tarefa na pág 25( q-1 à 6)
13/02
Inglês: #5 nas págs 22 e 23( q- 3 e 4)
Matemática: Montando Polígnos
Projeto de Vida: Resolução de tarefas
Ciências: A evolução dos seres vivos
Protagonismo: Conversa sobre clube juvenil e liderança
14/02
História: Recolhimento de tarefas
Formação cidadã: Preenchimento das fichas de cada aluno
Matemática: Tarefa na pág 21 e 24
15/02
Português: Correção na pág 22 e 23
Matemática: Exercício na pág 40 e 41( q- 1 à 8)
Casa: Atividade na pág 42( q- 9 à 13)

-7C
11/02
Ciências: Entrga das provas
Correção de atividade na pág 84( q- 1 à 5)
12/02
Artes: Continuação do texto( Período Helenístico)
Educação Física: Aula teórica sobre IMC
Português: Correção da pág 18,19 e 21
Atividade de classe #4 pág 22( q1) e 23(q-2), no mínimo 15 linhas
Projeto de vida: Apresentação de desenhos
13/02
Português: Correção da pág 22 e 23
Atividade de classe na folha até a 5º questão( perguntas e respostas)
Ciências: Entrega de ativiadde
Atividade de classe no cap 8
Leitura e resumo do cap 6( mínimo 40 linhas)
Matemática: Atividade do livro na pág 21 e 24
14/02
Matemática: Recorte de planificação
Inglês: Atividade na pág 22( q- 3º) e pág 23(q- 4º)
Português: Ciclo de leitura
Atividade no caderno
Formação: Desenhos sobre direitos de turmas
15/02
Matemática: Entrega de atividades
Casa na pág 40( q- 1,2,3,5,8,9 e 10)
História: Explicação de Feudalismo
Protagonismo: Dinâmica
Geografia: Localização do território brasileiro e atividade no caderno


-8A
11/02
Ciências: Aplicação e revisão de conteúdo
Ed Física: explicação da aula
Matemática: Porcentagem e números  naturais
IMPC: Perguntas no slide e responder em casa
Ed Física: Produção de texto nas aulas anteriores
Geografia: Conteúdo
12/02
Português: Atividade na pág 15( q- 1 à 3) e circulo de leitura
Artes: Período Naturalista
Formação Cidadã: Ficha biográfica
Inglês: Unidade 01- Information nas págs 20 à 23
13/02
Matemática: Números Racionais ( exercício na lousa)
Português: Atividade na folha e atividade de casa na pág 24( q- 1 à 4)
Ciências: Resumo do Sistema Nervoso
Matemática: Explicação sobre Números Racionais
14/02
Ciências: Entrega de atividade
Inglês: Present Continuos
História: Aula sobre cap 2
Conteúdo sobre Iluminismo e atividade na pág 39( q- 1 à 3)
Protagosnismo: A visão da família na educação
Geografia: Percursos 1 e 2 - Os continentes, estado, nação e território
Atividade na pág 28( 1 à 5)
15/02
Matemática: Exercício de aplicação com números racionais e porcentagem
História: Iluminismo cap 2
Projeto de vida: Filme Extraordinário


-8B
11/02
Matemática: Explicação do conteúdo
Geografia: Explicação dos Percursos 1 e 2
Casa: Pesquisar sobre taxa de natalidade e expectativa de vida
Ciências: Continuação do capítulo 1 ( A organização do corpo humano)
Casa: Pesquisar no livro e faça um resumo dos tipos de tecidos musculares( 3 linhas)
História: Capitulo 01
Português: Avaliação
Português: Leitura do livro de Veríssimo e para casa na pág 15( q- 1 à 3)
Geografia: Entregar as atividades sobre mortalidade e expectativa de vida
Ed Física: Teoria sobre IMC
Protagonismo: Informações sobre celulares, jovens solidários e competentes
13/02
Português: Correção e entrega de atividades e fazer exercício nas págs 16 e 17( q- 1 à 4) e para casa na pág 24( q- 1 à 4)
IMPC: Conversa sobre MTP- conhecimento científico
Ed Física: Conteúdo sobre educação
Artes: Período Naturalista
Inglês: Unit 01- Information Overload nas págs 20,21,22,23 e 24
14/02
Matemática: Atividade no caderno sobre medida
Português: Entrega e correção das atividades
Classe: Pág 27( q- 1 e 2) e casa na pág 26(q- 1 à 4)
Ciências: Continuação da unidade 1 e entrega de atividades
Casa: Pesquisar sobre as partes de um neurõnio
Inglês: Atividade sobre " Present Simple" e " Present Continuos"
Formação: Ficha biográfica
15/02
Projeto de vida: Filme " O extraordinário" e escrever as frases que você acha mais importante no caderno.
Eletiva: Reportagem sobre o corpo humano
Matemática: Atividade de fixação dos números naturais e porcentagem

-8C
11/02
Matemática: Atividade de Porcentagem
IMPC: Resumo de um vídeo
Casa: Pesquisar as respostas do conteúdo do vídeo
Ed Física: Retrospectiva das aulas anteriores
Projeto de Vida: escrever uma carta para o futuro
Geografia: Entregar as atividades #3
12/02
Português: Atividade de casa nas págs 20 e 21( até a 7º)
Português: Correção de atividade de casa nas págs 15,16 e 17 e de classe na pág 20
Entrega de tarefas na pág 21
Português: Resultado da avaliação
Protagonismo: Clubes Juvenis
Português: Leitura do texto 18,19 e 20
13/02
Inglês: Unid 01- Information
Atividade de classe na pág 20,21,22 e 23
Matemática: Comprimento e Transformações, explicação no quadro
Português: Leitura da pág 22 e produção textual em grupo
Matemática: Explicação de Medidas e Comprimento
Ed Física: Prática
14/02
Formação Cidadã: Foto oficial da turma
História: Correção de atividade na pág 21
Casa: resumo da pág 23 à 35
Geografia: Atividade na folha
Matemática: Continuação da atividade
Português: produção textual e texto teatral
15/02
Artes: Naturalismo( continuação)
Ciências: Correção de atividades
Estudo do cap 2
Livro na pág 32 e a tividade de casa na pág 33
Inglês: Revisão no caderno sobre Simple Present e Present Continous

-9A
11/02
Ciências: Explicação do cap 02 e atividade no quadro
Casa: Atividade e xercício de síntese dos cap 1 e 2 ( cap 1, pág 18 e 19) e ( cap 2, pág 29,30,31)-RESPOSTAS
Ed Física: Redação sobre aulas anteriores
IMPC: Discutir sobre o vídeo
Matemática: Correção da atividade na pág 16 e p/ casa na pág 37( q- 1 à 5)
12/02
Português: Prova oral de leitura
Geografia: Entrega de atividade de casa e explicação sobre migração
Atividade na folha
Projeto de Vida: Encapar cadernos de PV
13/02
Português: Atividade em grupo
Matemática: Avaliação em dupla na pág 38( q- 6,7,8,9 e 11) classe e casa
Ciências: Origem da Vida
14/02
Português: Atividade na pág 92 e 93( q- 1 à 5)
Inglês: Atividade de classe na pág 13 e 14 e casa na pág 16 e 17
Protagonismo: " Em torno da escola"
História: A revolução Russa
Atividade de casa na pág 57( 1,2(a),3,4 e 5)
Geografia: Atividade de classe na pág 60 e 61( q- 1,8 e 11)
15/02
História: Terminar e entrega a atividade na pág 57( q- 1 à 5)
Artes: Conteúdo sobre "Performasse"
Formação: Ficha biográfica
Matemática: Lista de exercício

-9B
11/02
Inglês: Correção na folha e p/ casa na pág 9
Geografia: Atividade na lousa e conteúdo sobre " Imigração"
Correção de atvidade
IMPC: Análise dos conceitos
 Pesquisar sobre Método x Metodologia e Senso Comum x Conhecimento Científico
Matemática: Atividade em sala e p/ casa estudar em destaque na pág 33
12/02
História: Atividade na pág 42( 1,2,3,4,6 e 7)
Português: Prova oral e trabalho em grupo
13/02
Ciências: Conteúdo e p/ casa estudar cap 3( atividade e exercício)
Inglês: Correção
Matemática: Atividade nas págs 20 à 36
Casa: Continuação da tarefa
14/02
Formação Cidadã: Mapeamento de sala
História: Conteúdo
Português: Conteúdo
Matemática: Lista de exercícios
Arte: Conteúdo
Ciências: Correção de conteúdo
15/02
Matemática: Resolução da lista
Ed Física: Texto e aula prática

As quarta-feira, 13 de fevereiro de 2019

Agenda semanal 04/02/2019 à 08/02/2019!!!!

-6A
04/02
Matemática: Avaliação diagnóstica
Ciências: Avaliação diagnóstica
Livro de ciências no cap 1 na pág 10,11,12,13,14 e 15
Matemática:Atividade na pág 17 e caso 18
Formação de atividade ( q- 1 à 5)
05/02
Tarefa de classe ( q 12 à 15)
Livro de português ( q 4 à 16)
Geografia: Avaliação diagnóstica
Atividade na pág 19
Questão 1 à 4
06/02
Resolver as atividades e estudar os conteúdos
Ciências: Pág 18 e 19 ( q- 1 à 5)
Orientação
Projeto de vida
07/02
Formação com a professora
Eletiva
Aula de artes
Aula com prf. Rivelino

-6B
04/02
História: Avaliação diagnóstica
Classe: Aula de matemática na pág 17
Atividade de casa no livro na pág 18
Ciências: Cap 01 da pág 10 à 16
05/02
Geografia: Avaliação diagnóstica
Português: Ortografia e emprego do X
Artes/ Ed. Física: Avaliação diagnóstica
História: Resumo da pág 14 à 20
Geografia: Observação da pág 12 e 13
Leitura da pág 19 e copiar as 04 questões
06/02
Português: Atividade de classe sobre Sinônimos e Antônimos
Aula de inglês no caderno
Matemática: Planficação de sólidos geométricos
Atividade da pág 24 e atividade de casa na pág 23
07/02
Projeto de vida: Desenho e Redação
Eletiva
Matemática: Atividade da pág 28
Tarefa de casa da pág 30
Ciências: Correção da leitura da pág 21
08/02
Português: Atividade do livro das págs 19 e 20
Inglês: Tradução

-7A
04/08
Ed. Física: Avaliação diagnóstica
Ciências: Fatores bióticos e abióticos, ecossistemas, paisagem,lugar, meridianos, paralelos e revolução industrial
História: Grécia Antiga, Mesopotãmia, Monoteísmo e Politeismo
05/02
Ed. Física: aprendendo sobre IMC
Artes: Período Helenístico( # A1)
Casa: Escolher um jogo ou game de estratégia de guerra que você já costuma jogar e explicar em um cartaz com imagens. Mostrar as regras e estratégias de guerra para vencer.( Apresentar no dia 19/02 # A1)
Inglês: Atividade diagnóstica
Português: Leitura da pág 12 à 14
Conteúdo: Asclépio ( atividade de classe e avaliação)
História: Explicação de como irá funcionar as aulas de história
06/02
Matemática: Números Inteiros
Classe: Retas numéricas da pág 17
Casa: Pág 15 e 16
Português: Leitura do texto " Asclépio" ( pág 12-14)
Atividade de classe na pág 15 ( q 1-6)
Protagonismo: O que é ser protagonista
Ciências: A origem da vida
07/02
Português: Atividade da pág 16 e 17 ( respostas)
Questões 7,8,9,10/ 1,2,3 #3
Geografia: Atividade de revisão em dupla
Eletiva
Matemática: Produção das formas
Geométricas: Atividade da pág 19
Conteúdo: Módulo dos números inteiros
Inglês: Atividade no quadro
08/02
Ciências: Continuação da explicação sobre " A Origem"
Classe: Escreva como acontece a Pausteurização e explique o experimento que Louis Pasteur fez.
Casa: Escreva o que é a teoria da panspermia.
Matemática: Atividade na pág 21 à 26
Casa: pág 24
Estudar tabuada
Projeto de vida: Fazer uma carta convite - Venha conhecer minha escola

-7B
04/02
Geografia: Avaliação diagnóstica
Ciências: Avaliação
Geografia: Tarefa na folha
Inglês: Atividade no quadro e avaliação
05/02
Português: Correção #1 Leitura da pág 12 à 14
Atividade da pág 15( q- 1 à 6) #2
História: Conteúdo e explicação
Artes: Período Helenístico
História: avaliação diagnóstica
06/02
Aula de laboratório ( Inglês/ matemática)
Projeto de vida: Elaborar texto- convite
Ciências: A origem da vida
Protagonismo: Conteúdo
07/02
História: Povos gregos
Eletivas
Matemática: Exercício na lousa
08/02
Português: Leitura da pág 19 e 20
Atividade de classe da pág 21( q- 1 à 6)
Matemática: Tarefa no livro, pág 16 e 17 e casa: pág 19

-7C
04/02
Matemática: revisão no caderno
Inglês: Avaliação diagnóstica
História: Explicação sobre os " Bárbaros"
Geografia: Atividade de revisão
Ciências: Avaliação
05/02
Artes: Período Helenístico
Casa: Escolher um jogo ou game de estratégia de guerra que você já costuma jogar e explicar em um cartaz com imagens. Mostrar as regras e estratégias de guerra para vencer.( Apresentar no dia 19/02)
Ed. Física: Teórica
Português: Leitura da pág 12 - 14
Projeto de vida: Trabalho de tema " Venha conhecer nossa escola"
06/02
Português: Atividade da pág 16 e 17( q- 7,8,9,10/ 1 e 2)
Continuação da pág 15
07/02
Matemática: Aula no laboratório sobre " Polignos"
Inglês: Diálogo
Português: Atividade de classe das págs 18( q- 1 à 4), 19 e 20( q 2 à 6)- somente respostas
08/02
Matemática: Atividade de raciocínio
Casa: Atividade nas págs 16 e 17
História: A Europa e a formação do feudalismo- cap 01
Atividade da pág 25( q- 1,2,3,5 e 6)
Geografia: Leitura e resumo do cap 01

-8A
04/02
Ciências: prova diagnóstica
Ed. física/ Matemática: Continuação da prova
IMPC: Apresentação da disciplina
Ciências: Resumo do cap 01 de no mínimo 30 linhas
Geografia: Execução de atividade
05/02
Português: Avaliação e leitura de crônicas
Artes: Avaliação
Formação Cidadã: Contrato de convivência com a turma
Português: Atividade na pág 13 e 14( q 1 à 9)
Leitura do texto: O menino, pág 12 e 13
Inglês: Avaliação
06/02
Matemática: Estudo sobre porcentagem
Português: Correção de atividades
Leitura do texto escrito(I), atividade p/ casa na pág 20 e 21( q 1 à 8)
Ciências: expliacação de conteúdo do cap 01
Matemática: Correção das provas
07/02
Ciências: Continuação do cap 01( Tecidos do corpo)
Inglês: Dinâmicas com o conteúdo
História: Mundo Conteporâneo - cap 01
Reconhecimento da atividade na pág 10
Protagonismo: Vídeo e comentários
Geografia: Avaliação
08/02
Matemática: Juros simples e composto
História: Correção da atividade
Projeto de vida: Carta ao futuro capitalista do tempo

-8B
04/02
Geografia: Avaliação
Casa: leitura e resumo do cap 01
Ciências: Conteúdo "A organização do corpo humano" e avaliação
Matemática: Avaliação
História: Atividade da pág 20( q- 1 à 4)
05/02
História: Revolução Francesa
Português: Leitura de crônicas
Casa: Atividade nas págs 20 e 21( q- 1 à 8)
Geografia: Correção de atividades e avaliações
Ed. Física: Atividade na folha
Protagonismo: Debate em sala sobre protagonismo
06/02
Português: Correção de atividades nas págs 20 e 21
Classe: Atividade na pág 13 e 14 ( q- 1 -4)
Casa: Atividades na pág 14( q- 5-9)
Explicação de Ciências
Artes/Inglês: Avaliação
07/02
Matemática: Entrega de notasCorreção das provas e entrega de notas
Português: Correção da atividade das págs 13 e 14
Revisão sobre "Sujeitos "
Explicação de " Sujeito Indeterminado"
Atividade de casa na pág 28( q- 1 à 4)
Inglês: Presente Continuos ( revisão)
Ciências: Conteúdo e atividade de casa na pág 22( q- 1)
Formação Cidadã: Escolha de líderes
08/02
Projeto de vida: Confecção de carta para o futuro
Eletiva
Matemática: Exercícios

-8C
04/02
Matemática: Avaliação
IMPC: Conceitos sobre a metodologia
ED. Física: Atividade na folha
Projeto de vida: Como projeta um sonho e mapa da tragetória
Geografia: Avaliação e atividade no caderno
05/02
Português: Avaliação
História: Revolução Francesa
Português: Conteúdo sobre Sujeito
Protagonismo: Conteúdo
Português: Correção de atividade
Atividade de casa na pág 13( 1-3) sobre o texto - O menino
06/02
Inglês: Avaliação
Matemática: Atividade
Português: Correção da pág 13 e p/ casa na pág 14( respostas)
Ed. Física: avaliação
07/02
História: Cap 13 e leitura das págs 13 à 19
Geografia: Percurso 1 e 2
População mundial e continentes( explicação)
Casa: Pesquisa sobre natalidade e mortalidade
Classe: Atividade
Matemática: Juros simples e composto e atividades
Português: Correção da pág 14
Casa: Estudar pág 15( q- 1,2 e 3) e pág 16( q- 1,2,3 e 4)
08/02
Artes: Naturalismo
Atividade de casa: Trazer escrito um pequeno texto do seu gosto em que nele descreva uma história que poderia ser real ou atual
Ciências: Células- cap 01
Atividade das págs 20 e 21
Atividade de casa na pág 22

-9A
04/02
Ciências: Conteúdo sobre Matéria e Energia + Avaliação
Ed. Física: Avaliação
IMPC: Vídeo educativo
Matemática: Correção da revisão
05/02
Português: Avaliação( redação)
Geografia: Questionário da pág 60 ( q- 2,3,4)
Português: Análise linguística, fonética e fonologia
Tarefa de casa:  Vinicius de Moraes (biografia, parcerias,bossa nova, sonetos)
Projeto de Vida: Capsula do tempo
06/02
Português: Atividade
Matemática: Atividades pág 14( q-1-6), 16( 1-8), 19( 1-5)
Inglês: Atividade
Ciências: Atividade
07/02
Português: Atividade e prova do conteúdo novo
EF. química: Cap 3
Protagonismo: Vídeo
História: 1º Guerra Mundial ( pág 43 e 44 - q 1,2,3,4,6)
Geografia: A migração e tempos de migração( pesquisa)
Artes: leitura

-9B
04/02
Inglês: Past simple e prova diagnóstica
História: Imperialismo e 1º Guerra Mundial
IMPC: Apresentação da disciplina
Matemática: Potência
Atividade da pág 14 ( q- 1-6)
05/02
Geografia: Questões 4 e 5 e atividade na lousa na pág 60 ( q- 2,3 e 4)
Português: Produção textual e avaliação
Projeto de vida: Vídeo
Português: Análise de linguística e explicação sobre fonema e letra
prova de literatura dia 12/02 e pesquisar sobre Vinícius de Morais(biografia, parcerias,bossa nova, sonetos).
06/02
Ciências: Matéria e Energia na pág 10 e atividade da pág 18 e 19
Ed. Física: resolver todas as atividades
Ciências: explicação sobre as células
Inglês: Atividade Past Simple
Atividade p/ casa: Descrever o que você fez nas férias( Inglês)
07/02
Formação Cidadã: Escolha de líderes
História: 1º Guerra Mundial
Matemática: Correção da pág 16
Português: TD
Artes: leitura da pág 08
Ciências: Energia na pág 21 e atividade das págs 31,32 e 33
08/02
Matemática: Atividade da pág 37
Eletiva
Ed. física: Explicação da teoria
Protagonismo

As sexta-feira, 8 de fevereiro de 2019

Início do Ano Letivo de 2019!!!

            E a rotina em nossa escola recomeça com muita energia positiva e força de vontade de todos. A rotina escolar é a sequência de atividades que um aluno desenvolve enquanto está na escola. À primeira vista, pode parecer desnecessário planejar previamente essa sequência, mas é importante que ela seja bem pensada. Se a rotina for organizada, fica mais fácil garantir que os alunos completem suas tarefas e que o professor possa atingir os objetivos educacionais desejados.

       O planejamento de uma rotina escolar deve partir do princípio de que alguns momentos devem se repetir periodicamente. Com um cotidiano bem definido e estável, o aluno sente-se mais seguro e desenvolve sua autonomia, o que colabora para o bom andamento das atividades propostas e leva à melhoria do ensino como um todo.

Sejam todos bem-vindos.

Coordenação Pedagógica.

Arquivado em: Gestão , NossosAlunos , NossosProfessores As terça-feira, 5 de fevereiro de 2019

Um pouco da culminância de nosso acolhimento dos alunos novatos!!!

         Esse período de acolhimento nada mais é do que uma ideia para que os novos alunos possam, progressivamente, vincular-se aos novos professores e colegas, possibilitando não apenas boas experiências individuais, mas principalmente coletivas. As ações planejadas e que vão sendo ajustadas, conforme avançamos na conquista da confiança das crianças e de seus pais, visam a minimizar o estresse causado pela ambientação ao novo espaço e à interação com o novo grupo de crianças e adultos.

Gestão Escolar.

 

 

 

 

 

Arquivado em: NossosAlunos , Protagonismo Juvenil As sexta-feira, 1 de fevereiro de 2019